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三創學院線上公開課“云端”開講

時間:2020-04-17作者:賴林芳瀏覽:104

 “課程新開張,大家不要慌;老郭講創新,好事一籮筐?!卑殡S著輕松詼諧的順口溜,三創學院《創新思維》SPOC公開課于4月16日,在QQ群、慕課堂及騰訊會議三大平臺正式直播開講,三創教研室主任郭培才擔任主講。

 《創新思維》作為一門面向全校學生的創新創業通識教育課程,三創學院利用這次疫情防控期間全校開展線上教學的契機,“停課不停教、停課不停學”充分利用“互聯網+教學”資源,不斷創新教育教學新模式,全力推進“線下課堂”與“線上課堂”的遷移、融合,創新采用“慕課堂資源”+任課老師“線上直播”的課程形式開展。

為確保直播課程質量持續在線,學院貫徹落實“早制定、高標準、嚴要求”,二月伊始,既開展多次線上教學工作會議制定方案,與教務處形成聯動機制,將各學院任課老師編排成一個教學團隊,多次召開線上教學交流、研討、進行“磨課”,并且由三創教研室統一安排在線培訓,給老師們推薦優質的在線教學平臺,讓老師們提前熟悉和使用,以確保在線教學的流暢度。為所有任課老師提供資料支持:PPT、教案、講義、說課錄屏視頻一應俱全。牽頭各學院教學秘書積極參與協調,通過郵件、微信、qq等方式與各班委和學生保持聯系,確保3000多名學生順利在線學習。

據悉,此次線上公開課即是一次直播課程的實戰演練,旨在讓即將開課的教師們能夠更加熟練操作課程平臺,浸入式體驗學生上課感受,以期為學生們提供高質量的線上直播課程。在公開課上,郭培才老師創新互動方法,借助語音、文字,與學生們進行頻繁的即問即答、線上搶答和討論;借助于線上教學軟件中的簽到器、搶答器、答題器等工具,開展隨機考勤、課后小測。通過分時段、多頻次的互動提升學生們對課堂的參與度和體驗感,獲知學生對知識點掌握情況,并據此及時調整教學策略、教學進度與教學節奏。

  

 

(三創學院 賴林芳)

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